Matematyczna powtórka w formie gry

Ostatnio w klasie 5b matematyczną powtórkę zrealizowaliśmy w formie gry zamiast tradycyjnych „słupków”. „Dwa kolory – Trzy w rzędzie” okazało się świetnym sposobem na utrwalanie kolejności wykonywania działań. Liczył się nie tylko poprawny wynik, ale także spryt, planowanie i strategia – uczniowie rywalizowali, blokowali ruchy przeciwnika i myśleli kilka kroków naprzód. Dzięki temu powtórka była angażująca, pełna emocji i po prostu ciekawa.